Investigación UAN - Líneas de investigación
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Lineas de investigación

  • Línea de investigación

    Líder

    Enseñanza para el desarrollo sostenible

    Martha Andrea Merchán Merchán Ph.D.


    Objetivos de la línea al 2021

    - La línea en “Enseñanza para el desarrollo sostenible” se propone al año 2021 haber construido puntos de convergencia entre las investigaciones adelantadas en la facultad (grupo, maestría, doctorado) y su propuesta investigativa.

    - La línea se propone tener un conjunto de metodologías, bases teóricas y conceptuales claras que le permiten discutir los conceptos de EDS desde las miradas expuestas en la “Declaración de Incheon”.

    Productos esperados al 2021:

    - Inventario de los principales conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover la EDS.

    Objetivos de la línea al 2026


    - La línea en “Enseñanza para el desarrollo sostenible” se propone al año 2026 liderar la discusión institucional en la UAN sobre el tema del desarrollo sostenible y la importancia de la educación para su consecución.

    - La línea se propone adelantar seminarios y publicaciones orientadas a discutir los avances en los objetivos del desarrollo sostenible en Colombia respecto a este tema. Discutir su relación con políticas públicas y sus perspectivas de consecución.

    Productos esperados al 2026:

    - Propuestas para una educación y capacitación no formal acorde a las necesidades del desarrollo sostenible.

    Objetivos de la línea al 2031


    - La línea en “Enseñanza para el desarrollo sostenible” se propone al año 2031 ser un referente internacional sobre esta temática, liderando investigaciones y redes de investigadores para evaluar y proponer acciones de mejora.

    - La línea se propone que el grupo Conciencia sea un consultor internacional de Naciones Unidas sobre el tema de enseñanza para el desarrollo sostenible.

    Productos esperados al 2031:

    - Estado de la educación en Colombia para el desarrollo sostenible, propuestas integrales de política educativa.

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